“拨弦如流水，按孔若含香，这就是古筝与竹笛的古典韵味！” 近日，在中华优秀传统音乐文化的课堂上，教师李彬瑜正带领学生们体验传统乐器演奏，教室里丝竹和鸣，古韵悠长。随着中华优秀传统文化传承工程的深入推进，传统音乐文化正以课堂为载体，在青少年心中播下文化自信的种子。

　　课堂上未局限于乐理知识讲解，而是以 “乐器溯源 + 现场演绎 + 互动体验” 的方式，让传统音乐 “活” 起来。李老师带领大家听编钟的声音， “原来古人用简单的乐器就能描绘出这么美的意境！” 学生在尝试敲击编钟后深有感触，她表示原本觉得传统音乐 “晦涩难懂”，亲身实践后才发现其中的独特魅力。

　　为让学生深入理解传统音乐的文化内涵，李老师在教学中融入历史背景与民俗故事。她讲解古琴曲《广陵散》时，描绘嵇康的文人风骨；她介绍二胡曲《二泉映月》时，结合阿炳的人生经历解读乐曲中的悲欢离合。“传统音乐不只是旋律，更是承载千年文化的载体。”不仅如此，李老师还会再课堂上带领学生焚香品乐，亲自体验古人的艺术雅文化，也带来让人耳目一新的课堂体验。

　　“传统音乐蕴含着中华民族的审美情趣与文化基因。”李老师表示，未来将继续深耕传统音乐教育，通过开设校本课程、举办民乐展演等多种形式，让学生在潜移默化中传承优秀传统文化，增强文化认同感与自豪感。