2025年7月17日至25日，青岛恒星科技学院艺术与传媒学院赴潍坊“传承关爱”实践团，在山东潍坊开展爱国主义教育实践活动，为当地40余名儿童打造沉浸式、体验式爱国教育，让红色基因在趣味互动里悄然扎根童心。

   7月17日下午，实践团成员带着红色绘本和教具踏入活动场地，彼时孩子们正围坐阅读。成员们没有急着“开课”，而是加入阅读队列，从孩子们熟悉的卡通故事聊起，再自然衔接《小英雄雨来》这类红色绘本。当讲到雨来掩护交通员的惊险情节，9岁小浩突然举手：“他和我爷爷说的太爷爷一样勇敢！”这一童真反馈，成为实践团的教育契机——鼓励孩子们分享家中长辈故事。

   活动期间的“手绘家乡”活动，以独特视角深化爱国认知。实践团成员先展示潍坊老照片与新貌：十笏园的古韵、潍坊站的变迁，杨家埠年画的传统魅力、高新技术开发区的现代活力……新旧对比的视觉冲击，让孩子们直观感受家乡发展。随后，长卷绘画环节成为情感出口，11岁琪琪创作“古今同框”作品，左边是放风筝的古人，右边是坐高铁的现代人，彩虹连接两端。她那句“老师说爱国就是爱家乡，家乡变好了，国家就变好了”，精准诠释活动用意——将爱国与爱家乡绑定，让孩子明白家乡发展是国家进步的缩影，以对家乡的热爱为爱国情感筑基。

　　“红色小游戏”专场，把爱国教育变成趣味挑战。“鸡毛信接力”里，孩子们绑着画有五角星的“情报”卡片穿梭，一边躲避成员扮演的“敌人”，一边冲刺送“情报”；“拼国旗”时，不同年龄孩子分工协作，用彩色积木拼五星红旗。平日坐不住的孩子，此刻专注又团结，还会互相喊“不能让国旗倒了”。这种沉浸式体验，让革命精神、团队协作与对国家象征的敬畏，不再是说教内容，而是孩子亲身感受、主动践行的认知，教育效果直观且深刻。

　　7月25日活动收尾，孩子们把画作、手工作品整理成“爱国小档案”，在扉页写下对祖国的心里话。实践团装订成册，赠予社区图书室，让这份童真的爱国表达成为可留存、可传播的精神财富。离别时小浩拉住成员衣角问“明年还来吗，想听更多英雄故事”，孩子的不舍，印证活动已在心底留下印记，也让爱国教育的温度延续，期待着下一次相遇与传承。

　　这场实践活动，跳出传统说教模式，以贴合儿童认知的阅读分享、手绘创作、游戏体验、档案留存等环节，将爱国教育融入日常陪伴，让红色基因真正在孩子心中生根发芽，为青少年爱国主义教育开展，提供了“以趣引学、以情动人”的实践样本。