上传时间: 2023-03-03 浏览:0人
二级单位 | 一级学科 | 专业 | 研究方向 | 人数 | 最低学历 | 专业技术 职务 |
引进定位 (岗位) |
其他岗位 任职条件 |
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85 | 艺术与传媒学院 | 音乐与舞蹈学/体育学 | 舞蹈表演 | 中国舞 | 1 | 博士研究生 | 无 | 专任教师 | 1.在本专业国内外重大比赛中获奖者优先; 2.具备较强的专业技术水平、教育教学能力与学术研究能力; |
86 | 音乐与舞蹈学/体育学 | 舞蹈表演 | 中国舞 | 1 | 硕士研究生 | 无 | 专任教师 | 1在本专业国内外重大比赛中获奖者优先; 2.具备较强的专业技术水平、教育教学能力与学术研究能力; |
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87 | 音乐与舞蹈学/体育学 | 运动训练,体育教学 | 国标舞/体育舞蹈 | 1 | 博士及以上 | 无 | 专任教师 | 1.在本专业国内外重大比赛中获奖者优先; 2.具备较强的专业技术水平、教育教学能力与学术研究能力; |
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88 | 音乐与舞蹈学/体育学 | 运动训练,体育教学 | 国标舞/体育舞蹈 | 3 | 硕士及以上 | 无 | 专任教师 | 1.在本专业国内外重大比赛中获奖者优先; 2.具备较强的专业技术水平、教育教学能力与学术研究能力; |
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89 | 音乐/音乐表演/音乐与舞蹈学 | 音乐学 | 声乐 | 1 | 博士研究生 | 无 | 专任教师 | 1.在本专业国内外重大比赛中获奖者优先; 2.具备较强的专业技术水平、教育教学能力与学术研究能力; |
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90 | 音乐/音乐表演/音乐与舞蹈学 | 音乐学 | 声乐 | 1 | 硕士及以上 | 无 | 专任教师 | 1.具有博士研究生学历及博士学位优先; 2.在本专业国内外重大比赛中获奖者优先; 3.具备较强的专业技术水平、教育教学能力与学术研究能力; |
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91 | 音乐与舞蹈学/艺术学 | 音乐学 | 音乐理论 | 1 | 博士研究生 | 无 | 专任教师 | 1.具备扎实的专业基础,对本学科专业现状有较为全面的了解与认识,具备优秀的专业技术能力和研究能力,有一定的学术积累; 2.具备良好的教学能力,有一定的教学经验。 |
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92 | 音乐/音乐表演/音乐与舞蹈学 | 音乐学 | 钢琴 | 1 | 硕士及以上 | 无 | 专任教师 | 1.具有博士研究生学历及博士学位优先; 2.在本专业国内外重大比赛中获奖者优先; 3.具备较强的专业技术水平、教育教学能力与学术研究能力; |
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93 | 设计学 | 数字媒体艺术、艺术设计 | 动画 | 1 | 硕士及以上 | 无 | 行业导师 | 了解动画行业发展,能结合市场需求指导专业发展,多次深入参与动画制作项目,熟悉动画制作全流程。 | |
94 | 设计学 | 数字媒体艺术、艺术设计 | 二维动画 | 1 | 硕士及以上 | 无 | 专任教师 | 1.熟练掌握剧本创作、运动规律、分镜头脚本、原画设计等相关知识,熟练使用相应软件制作二维动画。 2.具有全局思维,熟悉二维动画制作全流程并有丰富的项目经验,能指导学生完成优秀作品和实践项目。 |
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95 | 设计学 | 数字媒体艺术、艺术设计 | 三维动画 | 2 | 硕士及以上 | 无 | 专任教师 | 1.熟练掌握运动规律、角色建模、渲染等相关知识,熟练使用MAYA、3D等软件制作三维动画。 2.具有全局思维,熟悉三维动画制作流程并有丰富的项目经验,能指导学生完成优秀作品和实践项目。 |
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96 | 设计学、戏剧与影视学 | 数字媒体艺术、艺术设计、影视摄影与制作 | 后期合成 | 1 | 硕士及以上 | 无 | 专任教师 | 1.熟悉视听语言相关理论和影视、动画制作过程,有丰富的项目经验。熟练使用PR/AE/EDIUS等后期软件。 2.具备丰富的影视后期行业经验,具备良好的项目教学能力,能指导学生完成优秀作品和实践项目。 |
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97 | 设计学 | 设计学 | 理论 | 3 | 博士研究生 | 无 | 专业教师 | 1.本科或研究生研究方向为动画 2.具备扎实的专业基础,对本学科专业现状有较为全面的了解与认识,具备优秀的专业研究能力,有一定专业领域内的学术积累; 3.具备良好的科研能力,能承担基础教学工作。 |
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98 | 设计学 | 视觉传达设计 | 视觉传达设计、交互设计 | 5 | 硕士及以上 | 无 | 专任教师 | 1.深度掌握视觉传达专业理论和实践,熟练使用PS/AI/ID等设计软件。 2.具备丰富的视觉传达行业经验,具备良好的项目教学能力,能指导学生完成优秀作品和实践项目。 3.有多年工作经验者优先,能胜任网页设计和UI设计课程者优先。 |
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99 | 设计学 | 视觉传达设计 | 视觉传达设计、交互设计 | 2 | 硕士及以上 | 中级职称及以上 | 专任教师 | 1.深度掌握视觉传达专业理论和实践,熟练使用PS/AI/ID等设计软件,能胜任网页设计和UI设计课程者优先。 2.具备丰富的视觉传达行业经验,具备良好的项目教学能力,能指导学生完成优秀作品和实践项目。 |
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100 | 设计学 | 设计学 | 理论 | 3 | 博士研究生 | 无 | 专任教师 | 1.设计学博士,对本学科专业有较为全面的了解与认识,具备优秀的专业技术能力和研究能力,有一定的学术积累,能引领本专业科研发展; 2.具备良好的教学能力。 |
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101 | 设计学 | 服装与服饰设计 | 服装与服饰设计,服装设计与工程 | 1 | 硕士及以上 | 无 | 专任教师 | 1.有高水平服装大赛参赛和指导经验,具有行业从具有从业经验者优先; 2.熟练使用服装CAD、CLO3D等专业软件; 3.擅长服装结构、服装工艺制作和服装立裁; |
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102 | 设计学 | 设计学、服装设计与工程、纺织材料、纺织品设计 | 服装理论研究、服装设计与工程、纺织材料、纺织品设计 | 3 | 博士研究生 | 无 | 专任教师 | 1.设计学博士,服装方向,对本学科专业有较为全面的了解与认识,具备优秀的专业技术能力和研究能力,有一定的学术积累,能引领本专业科研发展; 2.具备良好的教学能力。 |
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103 | 戏剧影视表演 | 影视摄影与制作 | 电影、视频制作 | 1 | 硕士及以上 | 行业导师 | 了解影视行业发展,能结合市场需求指导专业发展,多次深入参与影视制作项目,熟悉影视制作全流程。 | ||
104 | 戏剧与影视学、艺术学理论 | 影视摄影与制作 | 电影艺术创作,电影摄影,影视教育,影视理论等 | 3 | 博士 | 无 | 专任教师 | 1.具备扎实的影视专业基础,对本学科专业现状有较为全面的了解与认识,具备优秀的专业技术能力和研究能力,有一定的学术积累; 2.具备良好的教学能力,有一定的教学经验。 |
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105 | 轻工类 | 包装策划与设计 | 包装工程 | 1 | 硕士及以上 | 无 | 专任教师 | 1.博士,本科为包装工程专业,熟练掌握包装材料、包装机械、包装结构设计、包装测试等相关专业知识,熟练使用PS、AI、ID等图像处理软件及图文制作与排版软件。 2.卓越人才:硕士及以上,本科为包装工程专业,印刷包装相关企业工作二年以上,参加过省级及以上技能大赛并取得优异成绩,主持或参与企业技术改造及创新项目,获得良好的经济效益,至少拥有一项发明专利等,在行业内有一定的影响力。 |
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106 | 轻工类 | 印刷工程 | 材料学、颜色科学、机械 | 2 | 博士研究生 | 无 | 专任教师 | 1.有相当的科研能力; 2.正确把握学科动态和学科发展方向,主持或参与过具有基础性、前瞻性的研究课题。面向国家战略需求或国际科技前沿,能积极争取和承担国家科技任务。 |